校園文化的內涵,你了解多少
每個校園都有自己的文化,那么對于校園文化來說都有哪些內涵呢?一起了解下?
校園文化是校園建設的根本,也是學校發展的基礎。- -所好的學校,它的校園文化-定是深厚的,無論從精神文化、環境文化、制度文化、行為文化等方面都會影響學生的發展。如,精神文化是學校文化的靈魂,它是在學校發展的過程中逐漸形成的,它有自己的特色、信仰、情感、意志,被全校師生遵循,是一種強大的內在力量,深深感染著每一個師性 ; -一個學校的環境文化是最直觀、最簡單,也是最先讓學生看到、感受到的,無論是建筑風格,校園綠化,校舍布局等,都能表現出自然與人文的完美結合。比如,在校園的宣傳欄里張貼校園的發展文化、發展史,張貼學校優秀教師的教學簡介和獲獎情況、張貼名家的字畫等等。這些都會讓師生在這些直觀的環境文化建設中看到校園精神文化的深淺;校園制度文化是精神文化在學校管理中的一-種體現,也是-所學校發展的保證,沒有制度一切發展都是空談,在制度的引導與監督下,師性才能健康發展,學生也能健康成長,完成學業;眾所周知,校園的行為文化也是校園中最直接的一種文化形態,從同學與同學之間的溝通、交流到師生之間的活動等。例如,工作方式、生活方式、日常言行、消費方式、待人接物等,都能反應校園行為文化在學生身上的作用。所以,校園各種文化的建設,相輔相成,相互協調,才能使校園文化全面發展,建設和諧校園,保證學生心理、思想和綜合素質的健康發展,使學校本身也不斷前進。
校園文化是校園建設的根本,也是學校發展的基礎。- -所好的學校,它的校園文化-定是深厚的,無論從精神文化、環境文化、制度文化、行為文化等方面都會影響學生的發展。如,精神文化是學校文化的靈魂,它是在學校發展的過程中逐漸形成的,它有自己的特色、信仰、情感、意志,被全校師生遵循,是一種強大的內在力量,深深感染著每一個師性 ; -一個學校的環境文化是最直觀、最簡單,也是最先讓學生看到、感受到的,無論是建筑風格,校園綠化,校舍布局等,都能表現出自然與人文的完美結合。比如,在校園的宣傳欄里張貼校園的發展文化、發展史,張貼學校優秀教師的教學簡介和獲獎情況、張貼名家的字畫等等。這些都會讓師生在這些直觀的環境文化建設中看到校園精神文化的深淺;校園制度文化是精神文化在學校管理中的一-種體現,也是-所學校發展的保證,沒有制度一切發展都是空談,在制度的引導與監督下,師性才能健康發展,學生也能健康成長,完成學業;眾所周知,校園的行為文化也是校園中最直接的一種文化形態,從同學與同學之間的溝通、交流到師生之間的活動等。例如,工作方式、生活方式、日常言行、消費方式、待人接物等,都能反應校園行為文化在學生身上的作用。所以,校園各種文化的建設,相輔相成,相互協調,才能使校園文化全面發展,建設和諧校園,保證學生心理、思想和綜合素質的健康發展,使學校本身也不斷前進。