校園文化建設要掌握幾點原則
無論什么樣的校園都有自己的校園文化,而且校園文化建設在校園中很重要,所以在建設校園文化的時候要掌握以下幾點呢?
校園文化建設,基于教育改革方向及學生發展需求,融合區域傳統文化底蘊,立足學校人文素養,綜合學校環境條件,構建自我品牌或鮮明特色,從標識導視、走廊文化、宣傳欄、文化墻、功能教室、景觀雕塑、校史展廳、標志校刊等方面,打造書香智慧校園。
1. 教育性原則:校園文化建設要突出文化的育人作用,使校園真正成為文化育人的搖籃,使學生通過文化的熏陶、文明風尚的感染、優良環境的陶冶,得到思想引導、性格培養、意志磨煉、心靈感應、觀念認同、品格定型和精神升華。
2. 整體性原則:校園文化建設要堅持整體規劃,分步實施,使校園顯形文化和隱形文化相輔相成。把教書育人、管理育人、服務育人、環境育人緊密結合起來,以發揮整體的育人效應。
3.個性化原則:校園文化建設既要體現中華民族優秀的民族文化特征與時代精神,又要體現學校的辦學理念,兩者相結合,形成校園文化特色。
校園文化建設,基于教育改革方向及學生發展需求,融合區域傳統文化底蘊,立足學校人文素養,綜合學校環境條件,構建自我品牌或鮮明特色,從標識導視、走廊文化、宣傳欄、文化墻、功能教室、景觀雕塑、校史展廳、標志校刊等方面,打造書香智慧校園。
1. 教育性原則:校園文化建設要突出文化的育人作用,使校園真正成為文化育人的搖籃,使學生通過文化的熏陶、文明風尚的感染、優良環境的陶冶,得到思想引導、性格培養、意志磨煉、心靈感應、觀念認同、品格定型和精神升華。
2. 整體性原則:校園文化建設要堅持整體規劃,分步實施,使校園顯形文化和隱形文化相輔相成。把教書育人、管理育人、服務育人、環境育人緊密結合起來,以發揮整體的育人效應。
3.個性化原則:校園文化建設既要體現中華民族優秀的民族文化特征與時代精神,又要體現學校的辦學理念,兩者相結合,形成校園文化特色。